FICHE 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

top

 

La graphie « E »


1. « E »

 

[ e ]

 

 

après – très – progrès – chèvre - être – forêt – prête - Noël

hier – quel – avec – personne

belle – messe – fillette – musicienne

 

 

 

 

2. Distinction :

[ e ]

- Écoutez les mots proposés et classez-les dans la colonne qui correspond à leur prononciation.

et – est – thé – sec – poulet – ciel – mère – assez – lait – beige – fenêtre – mais – café – faire – intérêt – soirée – nez – ballet – nièce – réveil – frais – complet – complexe – cher

Syllabe ouverte

Syllabe fermée

[ e ]

[ e ]

et

thé

assez

café

soirée

nez

est

poulet

lait

mais

intérêt

ballet

frais

complet

 

.

.

.

.

sec

ciel

mère

beige

fenêtre

faire

.

3. Suffixation « -ier / -ière ».

- Passez du masculin au féminin.

4. Distinction :

[ e ]

- Reprenez les formulations et les intonations proposées.

.

5. Lecture.

- Ecoutez le dialogue.

René - Allô, Hélène, c’est René !
Hélène - Bonjour René ! Ça va ?
René - Oui, bien, et toi ?
Hélène - Très bien.
René - Écoute, tu peux passer chez moi mercredi ? J’ai des photos d’Estelle à te montrer !
Hélène - Non, mercredi, ce n’est pas possible. Je ne peux pas.
René - Et vendredi ?
Hélène - Attends, je regarde. Vendredi, euh… non, désolée, je ne peux pas non plus.
René - Et samedi alors ?
Hélène - Oui, samedi après-midi, mais à quelle heure ?
René - À dix-sept heures ?
Hélène - Oui, vers les cinq heures, cinq heures et demie, d’accord ? On pourrait dîner après !
René - Bonne idée ! À vendredi donc ! Au revoir Hélène !
Hélène - Au revoir, René !

©The University of Hong Kong - 2004